Департамент понимает, что педагогическое братство может играть жизненно важную роль в сокращении отсева, в том числе на критических переходных этапах от начальной школы до старшей начальной школы и оттуда до средней школы.
По инициативе Видьярти Нестама система случайным образом распределяла 1-5 учеников 5-го класса на каждого учителя в каждой начальной школе правительства и прогнозировала отсев из 6-го класса - 9-го учителя на каждого учителя в определенных средних школах и школах.
Учителя будут видьярти Нестхамами каждого из усыновленных детей и будут прилагать усилия к тому, чтобы взаимодействовать с ребенком, его родителями и постоянно следить за планами ребенка и его семьи на будущее ребенка.
Vidyarthi Nesthams, чтобы тесно начать академическое наставничество и мониторинг своих отведенных студентов. Они должны собирать контактные телефоны родителей назначенных им учеников, каждые две недели заполнять отчет качественными факторами ученика и семьи, которые могут в конечном итоге привести к прекращению обучения в этой школе, и записывать их в мобильное приложение, созданное для этой цели.
При входе в приложение Vidyarthi Nesthams найдет сведения о студентах, которые им предоставлены. Для прогнозируемых учащихся, отказавшихся от обучения в VI-IX классах, в заявке будет указан «ключевой фактор влияния» в категории «Подсказка» в сведениях о том, почему ученик может бросить учебу. Соответственно, ожидается, что Vidyarthi Nesthams будет наставлять ученика и время от времени взаимодействовать с его родителями, заполнять отчет каждые две недели и записывать качественные причины / замечания в конце после тщательного наблюдения.